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| 网络环境下加强思想政治工作的思考 |
时间：2014-7-29 返回上一页 |
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网络技术的迅猛发展给思想政治工作带来了良好的发展机遇，它为人们提供了认识世界、改造世界的新途径。网络的版面、容量不受限制，网民不必出门就可查阅、浏览所需信息。网络技术的迅猛发展也催生了教育手段、工作方式、教育资源以及工作思维方式的变化和拓展。网络的等时共享性、及时播发性和快速传播性，使思想政治教育工作得以经常化工作的效率不断提高，从而突破了时空界限，使原来相对狭小的教育空间变成开放性的教育空间，使原来教育内容滞后的不同步现象变得更具有针对性、时效性和前瞻性。但同时也应看到，由于网络环境是一个没有边际的世界，各种不同思想文化、价值观念在这里交织碰撞激荡，尤其是个汇总腐朽的生活方式、价值观念的信息在大量涌入，色情、暴力等文化垃圾遍布网络，其诱惑性、渗透性使意志薄弱和难辨是非的网民难以抵御、易被吞噬，这给思想政治教育带来种种消极和负面的冲击，对信息时代思想政治教育提出了严峻的挑战。因此，必须适应形势、正视挑战，努力探索在网络条件下开展思想政治工作的规律，更好地利用它为我们服务。
打造一支高素质、懂网络的思想政治工作队伍。思想政治工作是一项科学性、思想性、政策性很强的工作，必须有一支懂政策、知识化、专业化的思想政治工作队伍作为保障。思想政治工作者要在复杂多元的社会中把握大局、引领主流，必须具备较高的政治理论素养，政治立场坚定，坚持党的基本路线，必须具备较高的马克思主义理论水平、较强的政治敏锐性和政治鉴别能力。同时，在网络条件下，为了做好广大网民的思想工作，思想政治工作者必须熟悉网络。要有目的地充实一批既懂网络技术又有较高思想政治觉悟的干部到思想政治工作队伍中去。对先由思想政治工作者要加强有关计算机、网络知识的培训，使他们适应信息与网络技术的发展趋势，能够尽快地熟悉、掌握网络技术，了解、搜集和运用网络信息、资料，有针对性地进行网络舆论引导。另外，思想政治工作者还必须具备与网民交朋友的能力，尤其是与年轻网民打交道的能力，增进感情交流，进一步了解他们的思想动向和情感喜好，不断增强做好思想政治工作的针对性和时效性。
发挥主流网络媒体对社会舆论的引导作用。随着社会的转型、改革的深入，我国正经历矛盾频发期，突发性事件时有发生，或多或少都会对人们的思想心里产生一定得影响和冲击。主流网络媒体具有品牌、资源和人才等方面诸多优势，在舆论引导方面影响力大、话语权强。要充分发挥主流网络媒体的重要作用，拓宽舆论阵地，优化服务功能，营造积极、健康、向上的主流舆论，用正面宣传挤压各种噪音杂音泛滥的网络言论生存空间，用正面声音消解各种错误观点的不良影响，抢占舆论的主动权和话语权。要发挥网络媒体及时性、灵活性、交互性三大传播优势，提高信息发布的时效性，抢占信息第一落点，第一时间还原事件真相，发出正确的声音，在受众中形成先入为主的概念。要利用多样性的传播手段，将文字、图片、视频有机结合起来，全方位、多角度地介入事件，真实记录事件的进程，并通过现场采访和记者连线的方式，实时报道情况，化解群众疑虑。要提高舆论引导的艺术，运用灵活的报道方式，在突发事件报道中，利用手机报、论坛、专家访谈以及网络专题等多种方式，以取得事半功倍的效果，避免古板的“说教填鸭”，以创新方式形成强大的舆论推动力。要树立网络媒体的社会责任，加强监管，对敏感问题和有关网络诽谤的内容及时加以疏导和快速予以处理，从源头上遏制无意或恶意网络诽谤的发生。
加强网民素质教育，增强是非鉴别能力和社会责任感。网络时代，一个根本就没有媒体概念和媒介素养的人，在不经意间或许就会成为网络媒体发布者，在不经意间就会越轨诽谤伤害到别人。由此可见，加强网民的媒介素养教育和道德素养教育十分重要。在庞杂的媒介信息面前，提升网民自身的选择、批判、使用能力，是加强思想政治工作的重要一环。要加强网民对网络信息的辨识与分析能力。网络是一个开放的媒介平台，它的内容不仅仅来自专业媒体，也来自各种机构、组织和个人。信息发布者的动机各不相同，提供的信息也纷繁复杂，会引起受众更大程度上的困惑与盲从，因而网络媒介更强调个人把关。这就需要不断提高网民的素质，增强其对网上信息的真实性、时效性、权威性的分辨能力。要提高网民的社会责任意识。教育网民在网络参与中将社会责任意识转变成实际行动处理好自我与他人的关系，处理好个体与集体的关系，尊重公共规则，不造谣惑众、杜撰虚假新闻，更不能诋毁攻击他人、社会和损害国家利益，遵守道德底线与为人的基本操守。要积极倡导广大网民主动传播社会主义核心价值观，为推动网络文明建设贡献力量。要提高网民负责任地进行信息在传播的素养。网络传播的一个重要特性是复杂的在传播过程。网民不仅要对自己发布的信息与言论负责，还要对自己所进行的再传播负责。对于自己不能辨别真伪或有损他人权利、危害社会稳定的信息，坚决做到不予传播，做一个社会和谐稳定的促进者。
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